2026年人教版二年级语文上册第2课《我是什么》课件 (16).pptxVIP

人教版小学语文二年级上册第2课2我是什么

自由朗读这篇课文。边读边想，我究竟是什么？(遇到难读的词语，用铅笔画一画，可以借助拼音拼一拼，也可以举手向老师请教。）

收集雨露

我发现水滴小溪海洋淹没池子江河灌溉汽水

认读多音字没数今天没有体育课。洪水把村庄淹没了。天上有无数的星星。我没数过这里有多少张纸。

变化莫测的脾气温和灌溉田地发动机器帮助人们暴躁冲毁房屋淹没庄稼带来灾害水

读出水变化莫测的脾气有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。挖渠种树筑堤坝修水库

我会写左右结构工作动作我把昨天的作业又写了一遍。左右结构送给分给我们完成了老师交给的任务。

我会写上下结构想念猜想孩子们的心中总会有许多稀奇古怪的想法。上下结构灾害水灾森林火灾几乎无法控制。

提取信息，读读1-2自然段，边读边想，“我”变成了什么，拿起笔圈一圈。千变万化的样子晒漂浮落打飘

变化多端的颜色读读变成云的句子，想想它有哪些变化？你喜欢哪个时候的云？有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

我会写左右结构少数数字数学考试我得了一百分。半包围结构连线连队你怎么连他也不认