2026—2027学年秋学期西师大版小学数学六年级上册教学计划.docxVIP

2026—2027学年秋学期西师大版小学数学六年级上册教学计划

2026—2027学年秋学期西师大版小学数学六年级上册教学计划

一、指导思想

以《义务教育数学课程标准（2022版）》为依据，立足核心素养（数感、运算能力、几何直观、模型意识、推理意识、应用意识），坚持以学生为本，落实立德树人。注重联系生活实际，引导学生自主探究、合作交流，夯实分数运算、圆、比、比例尺等重点知识，提升学生分析问题、解决实际问题的能力，培养严谨的数学思维与良好的学习习惯。

二、学情分析

本班学生已经掌握整数、小数四则运算，初步认识分数，具备一定的计算能力与几何认知。六年级学生两极分化逐步明显：一部分学生思维灵活，善于解决应用题；部分学生分数算理理解薄弱，不会画线段图分析数量关系，圆的公式灵活运用、比例尺实际应用是学习难点。本学期重点抓好分层教学，培优补差，强化计算过关训练。

三、教材分析（西师大版六上）

本册共8个教学单元+综合实践活动+总复习，四大知识板块：

数与代数：分数乘法、分数除法、比和按比例分配、分数混合运算、负数的初步认识；重点是分数四则运算、分数实际问题、按比例分配应用题。

图形与几何：圆、图形的变换和确定位置（图形放大缩小、比例尺、确定位置）；难点：圆面积推导、比例尺实际作图与计算。

统计与概率：可能性，判断随机事件可能性的大小。

综合与实践：读故事学数学；修晒坝的经费