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- 2026-09-04 发布于浙江
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部编版小学语文二年级上册;;跟踪洗漱饥饿沼泽被褥杠杆
栋梁买卖车库闸门羊羔蝗虫;右部的“我”不要漏写右上一点。;;你还知道哪些部首？比赛说，看谁知道的部首多。;;比一比，认一认。;再另写两组易混淆的字并组词。;读一读，想一想。;;云开雾散;微风习习;冰天雪地;风雨交加;云雾缭绕;寒风呼啸;鹅毛大雪;电闪雷鸣;;调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。;小结：把雾和风当作人来写，让它们动起来，赋予它们思想感情，这就是拟人的修辞手法。;仿照例句生动地描述图片内容。
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