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- 2026-09-04 发布于江西
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北师大版七年级历史上册穿越时空的画卷以史为鉴·开创未来
课程目录01·中华文明的起源从远古人类到传说时代,探寻文明的曙光。02·国家的产生和社会变革夏商周的更替与制度创新,春秋战国的百家争鸣。03·大一统的秦汉帝国秦的统一与中央集权,汉武盛世与丝绸之路。04·政权分立与民族汇聚三国鼎立与魏晋风度,民族大融合的时代。
第一单元:中华文明的起源学习目标1.了解中国境内早期人类的代表。2.掌握原始农耕文化的主要特征。3.理解传说时代的历史价值。教学重难点重点:北京人、河姆渡与半坡居民、炎黄传说。难点:理解生产力进步与社会发展的关系。我们从哪里来?这不仅是一个哲学问题,更是一段探索自我的旅程。在这一单元,我们将追溯我们的祖先,与远古先民对话,探寻中华文明的源头,寻找我们共同的文化基因。?溯源寻根·探寻中华文明的精神密码?
第1课:中华大地的远古人类北京人头部复原像(旧石器时代)01元谋人·华夏先祖距今约170万年,发现于云南元谋县,是我国境内目前已确认的最早的古人类。他们开启了中华民族漫长的历史源流与文明探索。02北京人·群居火种距今约70万-20万年,生活在北京周口店。他们会打制石器、使用天然火并保存火种,过着群居生活,是人类进化史上的重要里程碑。03山顶洞人·文明萌芽距今约3万年,同样发现于周口店。他们掌握了磨光和钻孔技术,会人工取火
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