2026秋小学冀人版科学五年级上册第二单元 简单机械《6 滑轮的作用》教学设计.docxVIP

2026秋小学冀人版科学五年级上册第二单元简单机械《6滑轮的作用》教学设计

一、基本信息

（一）学科：小学科学

（二）学段：小学高段（五年级）

（三）课时：1课时（40分钟）

（四）课题：《滑轮的作用》

（五）教材版本：2026年秋冀人版科学五年级上册

（六）授课对象：五年级学生

（七）课标对接：符合2026年版义务教育科学课程标准技术与工程领域要求，对应“知道常见简单机械的功能与应用，能通过探究实验建构科学概念，能运用简单机械知识解决实际问题”的学段目标，落实科学观念、科学探究、科学态度与责任的核心素养培养要求。

二、教材分析

（一）单元定位

本课隶属于冀人版五年级上册第二单元“简单机械”，单元整体按照“从单一机械到组合应用”的逻辑编排，前两课分别为杠杆、轮轴的探究，本课为第6课，后续衔接斜面、简单机械综合应用内容，是单元核心探究课，承担着承接前序简单机械探究方法、完善简单机械知识体系、为后续综合实践活动奠定基础的作用。

（二）本课内容结构

教材内容分为三个板块：一是情景导入板块，以学校升国旗的真实场景引发学生对旗杆顶端滑轮的好奇；二是探究活动板块，依次设置定滑轮作用探究、动滑轮作用探究、滑轮组作用探究三个递进式实验；三是应用拓展板块，列举吊车、晾衣架、电梯等生活中的滑轮应用场景，引导学生建立科学与生活的关联。

（三）内容设计特点

教材突出“做中学”的理念，将探究过程作为核心