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- 2026-09-04 发布于江苏
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一、指导思想
本教学计划以《义务教育道德与法治课程标准》为指导,立足小学一年级学生的年龄特点和认知规律,坚持立德树人根本任务。课程以儿童的生活为基础,以培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标,通过生活化的教学内容、生动活泼的教学形式,引导学生认识自我、悦纳自我,了解家庭、学校和社会的基本规则,初步形成积极向上的生活态度和正确的价值观,为他们未来的健康成长奠定坚实的思想道德基础。
二、课程总目标
1.情感态度价值观目标:感受成长的快乐,热爱生活;喜欢自己,乐于与同学、老师交往,初步建立良好的人际关系;热爱家庭,尊敬长辈,懂得感恩;热爱学校,遵守学校的基本规则;对周围的自然和社会现象抱有好奇心,乐于观察和体验。
2.能力目标:初步学会表达自己的想法和感受,学会倾听他人;在生活中学习简单的自我保护方法;尝试参与简单的集体活动,学习与他人合作;能够分辨日常生活中的简单是非,并尝试做出正确的选择。
3.知识目标:认识自己的身体和能力,了解基本的安全常识;知道家庭、学校生活的基本礼仪和规则;认识周围的常见事物和环境,了解它们与生活的关系;学习简单的生活自理技能。
三、学生情况分析
小学一年级学生刚从幼儿园过渡到小学,他们天真烂漫,好奇心强,求知欲旺盛,对周围世界充满了探索的渴望。他们的认知特点以具体形象思维为主,注意力集中的时间相对较短,喜欢游戏、故事、
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