第四单元 第4课时 单价、数量、总价的数量关系的应用（教学课件）数学人教版四年级上册2026秋新.pptx

第四单元加法模型和乘法模型第四单元第4课时单价、数量、总价的数量关系的应用小学数学·四年级（上）·RJ

体会乘法模型在促销问题中的灵活应用，培养分析问题和优化策略的意识。理解“原价”“现价”“节省的钱”的含义，能正确识别促销情境中的数量关系。能运用乘法模型，用不同的策略解决“节省了多少钱”的问题，并比较两种方法的联系与区别。

熟练运用总价=单价×数量、单价=总价÷数量、数量=总价÷单价三个公式，正确解决购物问题。能根据题目中的已知条件，灵活选择合适的公式，解决稍复杂的实际问题。通过解决实际购物问题，培养应用意识和模型意识，发展逻辑思维能力和运算能力，养成认真审题、仔细计算、自觉验算的