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2026年教师招聘考试教育学和心理学专业知识练习题

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.在教育学发展史上，首次提出“教育是有目的的培养人的活动”的是哪位教育家？

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.洛克

D.赞可夫

2.“教学相长”这一教育理念最早出自哪部经典文献？

A.《论语》

B.《学记》

C.《理想国》

D.《爱弥儿》

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是？

A.自我同一性与角色混乱

B.主动性与内疚感

C.勤奋感与自卑感

D.信任感与不信任感

4.在认知心理学中，将学习分为“陈述性知识”和“程序性知识”的学者是？

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.乔姆斯基

D.维果茨基

5.某教师采用“小组合作学习”模式，其主要依据的教学理论是？

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.建构主义理论

D.人本主义理论

6.在中国教育史上，首次系统阐述“有教无类”教育思想的教育家是？

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩愈

7.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，知识的学习可以分为哪几种类型？

A.机械学习与意义学习

B.发现学习与接受学习

C.符号学习与概念学习

D.言语学习与概念学习

8.在班级管理中，教师通过制定和执行规则来维持课堂秩