第五单元 第6课时 整理与练习（教学课件）数学苏教版六年级上册 2026秋新.pptx

第五单元圆;在探索与实践活动中感受数学与生活的联系，体验数学之美，在评价与反思中养成自我审视、持续改进的学习习惯。;系统梳理圆的相关知识，熟练运用圆的周长和面积公式解决实际问题。;知识结构图：;回顾与整理;通过本单元的学习，你有哪些收获？;小组讨论，深度梳理。;（1）圆有哪些特征？你是怎样发现的？;（1）圆有哪些特征？你是怎样发现的？;（2)扇形有哪些特征？;（2)扇形有哪些特征？;（3）我们是怎样发现圆周长与直径比的比值是固定不变的？你对圆周率还有哪些认识？;;（4）圆面积计算公式的推导过程有什么特点？这个过程对你有什么启发？;根据长方形的面积计算方法，可以推导出圆的面积公式。;练习