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职业认知与阅读写作教学.pdfVIP

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  • 2026-09-04 发布于北京
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职业认知与阅读写作教学.pdf

    B部分

    阅读与写作｜end▁of▁

    ▶教学内容与目标｜end▁of▁sesentence｜

    ntence｜

    1.能够通过头脑风暴活动说出五种职业名称，激活背景知识和储备词汇。2.能够通过阅

    读问题训练在语篇中捕捉不同类型信息的能力。3.能够根据阅读所获取的信息完成有意

    义的仿写活动。4.能够通过朗读选自阅读文段中的句子，明白英语中逗号是句中停顿标

    识的朗读技巧。5.能够根据例句提示在文段中找到更多同类句子，正确朗读句子。6.能

    够从不同视角认识职业，

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