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2026年教师资格《小学美术》教学设计专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题意的。）

1.根据《义务教育美术课程标准（2022年版）》，小学美术课程总目标中，不属于“体现美术学科核心素养，形成基本美术素养”范畴的是（）。

A.形成美术学科关键能力

B.初步建立审美判断能力

C.普遍提升人文综合素养

D.培养创造性解决问题的能力

2.在设计小学低年级美术课“认识圆形”的教学目标时，下列表述最符合具体性原则的是（）。

A.培养学生对圆形的喜爱

B.使学生了解圆形的基本特征

C.使学生能够辨认并画出不同大小的圆形

D.提升学生的观察力

3.小学美术课“奇妙的点线面”一课，教师带领学生用手指、毛笔、海绵等多种工具在纸上进行点线面的创作，主要体现了（）教学原则。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

4.对于“设计一个环保袋”的美术创作活动，最适宜采用的教学组织形式是（）。

A.集体讲授式

B.小组合作探究式

C.个别辅导式

D.分层教学式

5.在小学美