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- 2026-09-04 发布于河北
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专题08非连续文本阅读
核心必练
(24-25九上•河北唐山路北区•期末)
阅读下面的文字,问答后面的问题。
【文本一】
系统阅读经典助力青少年自我成长
①近日,教育部开展“读经典我思考活动,倡导中小学生阅读中华传统经典、红色经典等各类经典
著作,加强纸质书阅读,在阅读经典、传承接力中积淀文化底蕴、增强文化自信。
②当下,数字技术速发展,尤其是人工智能时代曙光已露。还要不要读纸质书、要不要读经典,
成为萦绕在人们心中的一个问题。再加上各种“一句话读经典”“速读经典等解读经典的内容火遍全网,很
多人更是觉得可以用碎片化的时间迅速获取资料与信息,不用再系统读经典了。
③经典阅读是否仍有必要?答案是肯定的。网络阅读往往缺乏深度和系统性,快餐式的阅读容易使
青少年的阅读体验简单浮躁,世俗化的解读使经典变得粗浅直白,网络语言与网络热梗扰乱青少年对于汉
字体系的认知启动“读经典活动有利于改变数字时代“走马观花式的碎片化阅读的现状,使青少年感
受经典本身的语言文化之美、感悟思想的魅力。
④如何读,是更关键的问题。一是要深耕细读,回归经典本
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