原创力文档2026秋教科版小学科学二年级上册（新教材）
教学计划
—、指导思想
依据义务教育科学课程标准，结合学校“以生为本、素养为先”的办学理念,
聚焦学生科学核心素养发展，遵循二年级学生认知发展规律，通过探究式、体验
式学习激发学生科学探究兴趣，培养学生观察能力、问题意识与动手实践能力，
落实立德树人根本任务。
二、学情分析
1.学生基本情况
二年级学生经过一年级一年的科学学习，已经对科学课形成初步认知，多数
学生对身的自然现象和动手活动抱有浓厚兴趣，班级整体课堂参与度较高。
2.认知
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