幼儿园节日教案《秋季绘本：秋天的童话故事》.docx

幼儿园节日教案《秋季绘本：秋天的童话故事》

一、教案基本信息

项目

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适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

课时安排

2课时，每课时30分钟，可结合半日活动延伸

设计背景

秋季是自然变化最直观的季节，4-5岁幼儿正处于具象思维发展关键期，对色彩、动植物变化敏感度高。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识”的要求，以原创绘本《秋天的童话故事》为载体，将秋季特征、民俗文化、情感教育融入沉浸式阅读与实践活动，帮助幼儿感知季节规律，建立与自然的联结，萌发热爱自然、热爱传统节日的情感。

核心目标

1.认知目标：90%以上幼儿能说出3种以