中识字课农耕主题教学设计与活动.pdfVIP

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  • 2026-09-04 发布于北京
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第二十四课:农耕忙

目标

认读相关生字。

提高幼儿手眼协调能力。

能有节奏地念儿歌,正确发音。

准备:

中班下课件

字卡

过程:

1、课程导入

向小朋友们简略描述故事内容,引起幼儿兴趣,引入本课所学课文。

二、教学建议

1、反复阅读课文,对本节课课件标示出的生字进行认读,对具体词

句进行点读练习。让幼儿能有节奏地念儿歌,熟悉儿歌的韵律,正确

发音。

2、根据动画进行接龙游戏,在进行接龙练习时,注意前后两句之间

的暂停时间,根据幼儿水平可适当延长。必要时启发幼儿,进行游戏。

3、背诵全篇课文,加深幼儿对儿歌的记忆力、可根据幼儿水平可适

当多练习几次。必要时启发幼儿。

4、根据动画进行填字游戏,对于语句中的生字进行填空练习,

让幼儿对于生字有一个初步认识,让幼儿熟悉所需学习的

生字。

5、利用动画里的联想识字环节帮助幼儿学习生字,对本节课所学生

字进行读音、组词、造句的练习,让幼儿掌握所学生字。

三、复习巩固

可以在课后进行识字游戏加深幼儿对所学生字的认识,指导幼儿完成

配套练习册上《农耕忙》部分的练习题。

建议

可以在本节课进行与本节课相关的趣味游戏,让幼儿学些简单的

观察、比较的方法。

附游戏:

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