古诗中动名词运用详解与实战解析.pdfVIP

古诗中动名词运用的讲解

一、教案取材出处

有动名词的古诗可以参考我们之前分析的例子也可以发挥自己的想象今天我们学习了动名词在古诗中的运用动名词不仅丰富了古诗的语言还表达了诗人深刻的情感在今后的学习中能够更加关注动名词学会从中味古诗的魅力六教案教材分析教材分析教材内容描述古诗中动名词

本教案的取材来源于《唐诗三百首》以及《宋词三百首》等中国古典诗词，特别关

注动名词在古诗词中的运用。

二、教案教学目标

让学生了解动名词的定义及其在古诗中的运用特点。

培养学生对古诗的鉴赏能力，学会从动名词的角度解读古诗。

提高学生的语言运用能力，能运用动名词创作自己的古诗词作品。

三、教学重点难点

重点

古诗培养学生的诗歌鉴赏能力让学生意识到动名词在古诗中的独特魅力巩固本节课所学内容提高学生的创作能力描述通过分析具体古诗中的动名词运用引导学生理解动名词的作用组织学生分组讨论激发学生的思考培养合作学习能力教师通过板书PPT等演示手段直观展示动

理解动名词在古诗中的运用及其作用。

举例分析动名词在古诗中的具体运用。

通过分析，培养学生的诗歌鉴赏能力。

难点

掌握动名词的概念及在古诗中的运用特点。

正确识别古诗词中的动名词。

分析动名词在古诗词中的作用。

教学环节