高考语文复习 第三部分 古代诗文阅读专题二 第二节 鉴赏诗歌的形象.docVIP

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  • 2026-09-04 发布于河北
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高考语文复习 第三部分 古代诗文阅读专题二 第二节 鉴赏诗歌的形象.doc

鉴赏诗歌的形象

(时间:150分钟分值:153分)

题组一对点练

1.阅读下面两首诗歌,然后回答问题。(5分)

野步

[宋]周密

麦垅风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

野步

[清]赵翼

峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。

从人物形象的角度,谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。

答:______________________________________________________________

__________________________________________________________________

解析本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。周诗中描写的是诗人漫步郊野所见到的春日景色。以清新的语言风格,描绘了春日野步所得之景,塑造了一位悠然沉醉在生机盎然的春景的隐逸者形象。赵诗把自身的感情外施于物,通过自己与秋风萧瑟中“峭寒”的交锋表现内心复杂的情感,呈现了一个年老体弱、倚杖漫步、在秋风中感叹韶华已逝的老者形象。

答案第一首诗呈现的是一个陶醉于春天美景,悠然漫步于郊野的隐逸者形象;第二首诗呈现的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。

2.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(5分)

卜算子·黄州定惠院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐,漏断【注】人初静。谁见幽

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