Unit2Lesson4Whatsyourname教学设计
单元
Unit2
课时
第4课时
教学内容分析
本课时主题为“姓名询问与自我介绍”,核心词汇包括疑问词what、物主代词your/my、名词name、be动词is/am等;核心句型为“Whatsyourname?”及其答语“Mynamei...I′m...”。
课件通过“词汇学习→对话感知→情境实践→趣味练习”的流程,引导学生掌握日常姓名询问的交际用语,渗透初次见面的礼貌礼仪。
教学目标
一、语言能力目标
1.能认读并朗读词汇:what,your,name,my,is,am,I。
2.掌握句型:
询问姓名
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