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  • 2026-09-04 发布于河北
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《合理利用自然资源》的教学设计

一、教材分析:本是冀教版八年级下册第七单元《生物与环境》

中的第三章《人类与自然界的协调发展》中的第二一一“合理利用

自然资源:本是根据义务教育生物课标中的“人类活动对生物圈

有重要影响”而编写的。本设置的主要问题有:自然资源的概念、

自然资源的类型、自然资源的不合理的开发和利用以及如何遵循自然

规律科学合理地开发利用自然资源。它承接上一《控制人口的过度

增长》中提到的人类所面临的主要问题:人口问题、资源问题与环境

问题之中的“资源问题”。本的重点是让学生明白“如何合理利用

自然资源”和产生“自觉保护自然资源的社会责任感”。其难点是让

学生通过本课的学习,培养学生保护自然资源的这种社会责任感,

树立“绿色青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念。

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