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《时间像小马车》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-04 发布于河北
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《时间像小马车》教学设计.pdf

    《时间像小马车》教学设计

    一、教学目标设计

    ♦认知目标：

    能够用自的声音，按照节奏和曲调有表情地演唱《时间像小马车》;

    通过感受小马车“由远到近”和“由近到远”的声音变化，体验和表

    现声音的渐强与渐弱。

    ♦能力发展目标：

    让学生积极动脑、动手、动口，引导他们在音乐活动中听、唱、思、

    议、记、看，全方位开拓思维空间；启发学生通过模仿或创编的方法,

    表达自己的体验、感受、意见或看法；

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