2026年人教版高中信息技术选择性必修3数据管理与分析《第4章数据分析》大单元整体教学设计.docx

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2026年人教版高中信息技术选择性必修3《数据管理与分析》第4章《数据分析》大单元整体教学设计（2022课标）**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

第4章《数据分析》围绕“从原始数据到有价值信息”的全过程展开，主要包括四个知识板块：

数据描述性统计——均值、中位数、众数、方差、标准差、箱线图、直方图等基本描述指标的计算与可视化。

数据分布与假设检验——正态分布的特征、中心极限定理的直观理解、单样本t检验、卡方检验的基本思想与应用场景。

相关与回归分析——皮尔逊相关系数、Spearman秩相关、简单线性回归模型的建立、参数估计、残差分析与模型评判。

多变