最新青岛版二年级科学上册10.制作四季翻翻书课件1.pptxVIP

10.制作四季翻翻书

01明确问题春天花开，夏天叶绿，秋天果熟，冬天雪飘，四季像车轮一样转个不停，这就是“周而复始”。

01明确问题

01明确问题季节变化时，动植物和我们的生活都会变，怎么把这些变化“装”进一本书里呢？

02制定方案思考：选一个研究对象，说说要观察它在四季的什么变化。

02制定方案

02制定方案

02制定方案研究对象研究方法记录方式苹果树观察果园画四季的果树燕子观察小区的燕子或视频写燕子的行为蔬菜问家长贴蔬菜图片研究计划

02制定方案展示设计图

任务一：观察研究对象在四季中的变化03实施方案春天树枝发芽、开花；夏天花谢后长出小苹果；秋天苹果变红成熟；冬天树叶落光，树枝休眠。

任务一：观察研究对象在四季中的变化03实施方案春天藕种开始萌发；夏天开花，生长旺盛；秋天藕的膨大速度加快，逐渐成熟；冬天地上部分枯萎，藕在土壤中休眠。

任务一：观察研究对象在四季中的变化03实施方案春季：北迁归来，筑巢繁殖夏季：育雏忙碌，活跃栖息秋季：集群准备，陆续南迁冬季：南方越冬，避寒休整

任务一：观察研究对象在四季中的变化03实施方案春季：鲜嫩芽菜为主，如韭菜、菠菜、春笋、豌豆苗，口感清爽。夏季：瓜茄类丰富，黄瓜、茄子、丝瓜、西红柿大量上市，水分充足。秋季：根茎、叶菜丰收，萝卜、白菜、莲藕、山药