2026 年师德师风教育：传递师者温情守护中学学子心灵健康成长课件.pptxVIP

2026年师德师风教育：传递师者温情守护中学学子心灵健康成长以德立身·以心育人·守护成长教师培训课件·2026年

课程导览01政策筑基2026年师德与心育政策新要求02红线警示师德失范典型案例与底线意识03温情守护师者温情守护学子心灵的路径04能力赋能教师心理育人能力提升策略05协同展望家校社协同共筑成长防线

政策筑基读懂政策，方能行稳致远从教育家精神到心理健康基础项，把握2026年育人新坐标01

师德建设新基调：铸魂强师师德不是空洞的口号，而是落在每一天对待学生的态度里。以教育家精神铸魂强师，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准核心目标中央教育工作领导小组秘书组印发《关于健全新时代师德师风建设长效机制的意见》第一标准师德师风被确立为评价教师队伍素质的第一标准，贯穿教育教学、科研、服务全过程巩固之年2026年进入基础教育规范管理“巩固年”，连续三年层层加码温情落点在立德树人中传递师者温情、守护学生成长

从国家到地方：师德规范成型山东细则鲁教师发〔2026〕1号·4份文件，明确关心爱护学生的具体内涵勤修仁爱之心乐教爱生严慈相济尊重学生人格与个性差异刚性学时12学时全年师德教育累计郑州职业技术学院·刚性要求品牌机制打造“德耀杏坛”品牌构建教育、宣传、考核、监督“四位一体”长效机制制度越细，师德的底线就越清晰，温情的空间反而越宽广。

心理健康升格为教育基础项202