校园文化建设三年发展规划（2026—2028年）.docx

校园文化建设三年发展规划（2026—2028年）

一、规划背景与总体要求

（一）编制背景

校园文化是学校办学软实力的核心组成部分，是落实立德树人根本任务的重要载体，也是凝聚师生共识、彰显办学特色、提升办学品质的核心支撑。截至2025年末，我校已初步构建起“精神文化-制度文化-环境文化-活动文化”四位一体的校园文化框架：累计打造校级特色文化品牌活动7项，年覆盖师生1.2万人次；完成教学楼、图书馆等核心区域文化景观升级12处，校园文化标识体系覆盖率达65%；获评市级“文明校园”称号，学生对校园文化的满意度调研得分达82.3分。但同时存在文化内涵挖掘不充分、特色品牌辨识度不足、师生参与度有待提升、文