《Section C》获奖教学设计科普版七年级下册-七年级英语教案.pdfVIP

SectionC：

I.Materialanalysis

本课是第七单元话题二的第三课时。本节课主要活动是la和20通过读前

检测和阅读理解，锻炼生语篇理解能力，会用情态动词can和could谈论个

人能力，并友习有关程度的表达法。还将进一步操练谈论过去和现在经历的表达

法，习有关过去不会做和现在会做的活动，锻炼生运用知识和技能解决实际

问题的能力。语音板块将进行单词匹配音标的练习和句子升降调的操练和模仿，

要求生注意单词及句子的重音位置，了解语音语调。

II.Teachingaims

1.Knowledgeaims

能根据已语音、音标及发音规则，正确朗读和拼写卜列词汇：ago

熟练掌握并应用表示过去不能做couldift和现在能做coulddo事情的表达

方式，如:

Oneyearago,shecouldntdoitatall.

Whenshewasf