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2026年秋新教材教科版六年级上册科学全册教案
第一单元健康生活
第1课健康成长的信息
【教学目标】科学观念
知道青少年时期是生长发育关键阶段,了解国家学生体质健康标准,说出遗传、饮食、运动、睡眠等影响生长发育的主要因素。
科学思维
能通过数据对比分析身体变化,依据体质标准归纳自身体质水平,用归纳法总结生长发育影响因素。
探究实践
能测量、记录身高、体重等身体数据,对照标准完成体质测评并规范记录结果。态度责任
主动关注自身生长发育,树立对自身健康负责的意识。
【教学重难点】
重点:对比一至六年级身体变化,对照标准测评自身体质健康状况。
难点:科学分析影响
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