2026年秋季学期小学英语(闽教版三起新教材)三年级上册教学计划附进度表.docxVIP

2026年秋季学期小学英语(闽教版三起新教材)三年级上册教学计划附进度表

一、基本情况

（一）学情分析

本学期承担三年级X个教学班的英语教学任务，单班人数42-48人不等，男女比例约为1.1:1，学生整体处于英语启蒙阶段，仅约23%的学生学前接触过英语儿歌、动画等碎片化内容，其余77%的学生无系统英语学习经历。三年级学生好奇心强、具象思维占主导，注意力集中时长约为15-20分钟，乐于参与游戏、表演等互动类活动，但存在耐心不足、规则意识薄弱等特点，且个体差异初步显现：部分接触过英语的学生敢于主动开口表达，零基础学生容易出现不敢发言、畏难等情绪。

（二）教材分析

本学期使用闽教版（三起）2025年修订版三年级上册英语教材，严格对标2026年版《义务教育英语课程标准》低段学业要求编写，共设置8个新授单元、2个复习单元（Review1对应Unit1-4，Review2对应Unit5-8），总容量匹配三年级每周3课时的授课安排。教材以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题群为核心逻辑，单元主题依次为Hello、Greetings、Numbers、Colors、SchoolThings、Animals、Food、TheNewYear，均贴合三年级学生的日常生活场景，每单元设置PartA（新知呈现）、PartB（巩固操练）、PartC（拓展应用）三个板块，同步嵌入26个英文字母系