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- 2026-09-04 发布于境外
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和倍、差倍问题
授课人:刘守正授课时间:2012.9.19
教学目标
熟练找出关系句中的单位“1”,会用线段图分析数量关系。
使学生在掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的分数应用题的基础上,会用其数量关系(线段图)列方程或算术解答稍复杂的“已知两个数的和(或差)及这两个数的倍数关系,求这两个数”的应用题。
在分析解答的过程中拓宽学生的思维空间,培养学生分析问题的能力,进一步体会线段图分析数量关系的优越性。
教学重难点
【教学重点】
熟练掌握列方程解决复杂的分数除法实际问题的方法
【教学难点】
根据数量关系列出等量关系式
教学过程
一、复习导入
1.说说下面各题中应该把哪个看作单位
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