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AI地理图表判读专项提升高考综合题读图能力

图表是地理学的语言，地图、等值线图、统计图、示意图、景观图，各类图像承载着地理信息的主体，无图不成题是地理考试的鲜明特征。高考地理综合题尤其如此，每一道大题都配着图表，设问的答案几乎都要从图中来，先读图，再分析，后作答，读图是整个链条的第一环，也是许多学生折戟的一环。有的学生面对一幅复杂的图，看来看去不知从何下手；有的学生把图读错了，经纬度认错位置，等值线的疏密看反，图表的坐标轴混淆，后面分析得再卖力也是南辕北辙；有的学生能看懂图，却不会把图上信息转化为答题语言，答案与图表两张皮。读图能力的欠缺，是地理综合题失分的重灾区。人工智能图表判读专项训练的应用，为攻克这一难关提供了精细化的方案。

人工智能图表判读专项训练，是指利用智能系统对学生的读图过程进行诊断分析，找出判读障碍的类型与根源，并提供分层次、成体系的图例训练，帮助学生建立起快速准确读取图表信息的本领。地理图表的种类繁多，判读的方法各异，等高线图要看疏密与弯曲，气候统计图要看坐标与曲线，区域地图要定位与提取，示意图要明结构与过程。传统教学中，教师往往在讲评试题时顺带讲图，学生跟着听懂了这一幅，遇到新图依然发怵，因为判读的方法没有被提炼成系统的技能加以训练。智能系统把读图这件事拆解成若干可训练的基本功，逐一击破，合成整体。

诊断先行，系统第一步是摸清学生的读图障碍分布。学生在系统上完成