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赶走小病菌——小班流感预防主题活动教案

活动名称：赶走小病菌

年龄段：小班（3-4岁）

活动领域：健康、语言、社会

活动目标：

1.认知目标：初步了解流感的简单症状（如打喷嚏、咳嗽、发烧）和传播途径（如飞沫传播、接触传播），知道生病会不舒服，要讲卫生才能不生病。

2.技能目标：学习正确的洗手方法，尝试在日常生活中运用；初步学会咳嗽、打喷嚏时用手肘或纸巾遮挡的正确方法。

3.情感目标：愿意养成勤洗手、讲卫生的好习惯，体验讲卫生带来的快乐，不害怕就医和配合治疗。

活动准备：

1.物质准备：

*故事绘本或图片：关于“小病菌”或“感冒”的简单故事（可自制，如“小熊生病了”）。

*手偶：医生手偶一个，生病的小熊手偶一个。

*洗手步骤图（图片或简笔画形式，适合小班幼儿理解）。

*肥皂或洗手液、小毛巾、水龙头模型（或直接在盥洗室进行）。

*垃圾桶、纸巾若干。

*轻快的背景音乐。

*“健康小卫士”贴纸若干。

2.经验准备：幼儿有过生病或看医生的模糊经验，对日常洗手有初步印象。

活动过程：

一、导入：情境故事，激发兴趣（约5分钟）

1.出示手偶，引出故事：

教师出示小熊手偶，用有气无力的声音说：“小朋友们好，我是小熊。呜呜呜……”

提问引导：“咦？小熊怎么了？它为什么不开心呀？”（幼儿自由猜测）

教师：“原来小熊生病了，它一直打喷