小学科学新苏教版四年级上册1.1 《给动物分类》教学课件（2026秋）.pptxVIP

苏教版小学《科学》四年级上册配套课件1.给动物分类

你去过动物园吗？你喜欢的动物可能住在哪个区？

动物园里的动物是怎么分区的？生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度

提示：首先确定分类标准你会给这些动物分类吗？①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

我们的分类天上飞的：地上跑的：水里游的：树上爬的：①②⑥⑧⑨③⑦④⑤

生物学家是怎么给动物分类的呢？古今中外，有很多人不断探索给动物分类的方法。我国明朝杰出的医药学家李时珍（1518—1593），在他所著的药物学巨著《本草纲目》中记载了400多种动物药，并将它们分成虫、鳞、介（甲壳）、禽、兽等几类。被誉为“生物分类学之父”的瑞典博物学家林奈（1707—1778），将动物界分为6纲：哺乳动物纲、鸟纲、两栖动物纲、鱼纲、昆虫纲和蠕虫纲。李时珍和林奈的动物分类方法脊索动物门无脊索动物门动物界现代生物学家哺乳动物纲鸟纲两栖动物纲鱼纲昆虫纲蠕虫纲…………

具有脊椎的动物叫脊椎动物。没有脊椎的动物叫无脊椎动物。鱼、青蛙脊椎在哪？

家鸽、猫是脊椎在哪？

常见的脊椎动物有哪些？鱼鸟猫蛇鳄鱼蟾蜍

常见的无脊椎动物有哪些？蝴蝶蜗牛蜘蛛乌贼蚯蚓河蚌

摸脊椎两位同学互相合作，摸摸对方的脊椎是什么样的。每人体验一次。提示：首先找准脊椎位置

脊椎摸上去是一节一节的。脊椎是高等动物的特征。脊椎连接起来有什么作用？

做脊椎模型，研究脊椎的作用准备材料：线轴6个、圆纸