第五单元圆;感受扇形、圆形组合图案的几何美,激发数学学习兴趣,培养认真作图的良好习惯。;认识扇形,掌握扇形定义;看懂图案绘制方法,尝试绘制图案。;回顾圆的相关知识,然后用圆规画一个半径为3cm的圆,并标上相应的字母。;认识扇形;观察下面各圆中实线围成的图形,说说它们有什么共同点。;;A;;用圆设计美丽图案;你能从下面这些美丽的图案中找到大小不同的圆吗?;下面的图案各是怎样画成的?任意选择一个图案,试着画一画。;;如何画出这个图形?;外圈是一个大圆,有两条互相垂直的直径。;如何画出这个图形?;从图形的运动角度观察,这两个图案分别可以怎样得到?用圆规画这样的图案时,要注意什么?;;1.
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