上门教学计划 实用版详细安排.pdfVIP

上门教学计划三篇

字的时候宝盖头写得特别宽就像你家的屋顶一样稳稳的真棒校字刚开始总把交的撇点连起来后来突然就写对了那种一下子明白的感觉老师看着都替你开心下次咱们学国字看看它和家有什么关系是不是很期待呀教学反思上门教学就是好学生在自己熟悉的环境里放松多了一开始

教案一：课题名称—上门教学：二年级语文生字“家”“校”的掌握

【教学目标】

1.让学生（二年级学生）能正确书写“家”“校”2个生字，掌握笔画顺序（“家”：点、点、横撇

/横钩、横、撇、弯钩、撇、撇、撇、捺；“校”：横、竖、撇、点、点、横、撇、点、撇、

捺），书写正确率≥90%。

2.让学生理解“家”“校”的字义，能分别用这两个字口头组词5个以上（如“家”：家庭、家

人、家乡；“校”：学校、校园、校服），组词合适率≥85%。

3.让学生学会用“家”“校”各说1句完整的话（如“我的家有爸爸、妈妈和我”“我每天都开开心

心去学校”），句子通顺率≥95%。

【教学重点、难点】

照片引导学生说出家校板书课题生字讲解分钟教家字指着宝盖头说这个宝盖头就像咱们家的屋顶能遮风挡雨下面的豕其实是猪的意思古时候人们家里养猪才叫家呢示范书写边写边念笔画点屋顶的一个