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- 2026-09-04 发布于陕西
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《平法识图与钢筋算量》教案
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授课时间11月1日第1
授课章节
第五章板构件平法识图与钢筋计算
板钢筋计算工程案例分析
任课教师
及职称
教学方法
与手段
方法:讲练结合、参照101图集、图集
手段:多媒体投影
教学目的与要求:
1.掌握板温度筋、马凳筋计算;
2.板钢筋计算工程案例分析。
教学重点、难点:
重点:板温度筋、马凳筋的计算;
难点:板钢筋计算工程案例分析。
课时分配计划
导入5分钟,讲授50分钟,练习30分钟,小结5分钟
布置作业:
教材P76
一、单选题
二、多选题
补充练习
下次课预习要点:
基础钢筋识图与计算
实施情况及课后教学效果分析
教学内容与过程:
引例导入:
新授:
第三节板钢筋构造三维图解与计算(一)
一、板温度筋长度计算
板温度筋:在温度、收缩应力较大的现浇板区域内,应在板的末配筋表面布置温度收缩钢筋
1、长度=板轴线长度-负筋标注长度*2+参差长度150*2
2、根数=(板垂直向轴线长度-负筋标注长*2)/温度筋间距-1
二、马凳筋∏型计算
1、马凳,它的形状象凳子故俗称马凳,也称撑筋。用于上下两层板钢筋中间,起固定上层板钢筋的作用。
马凳筋作为板的措施钢筋是必不可少的,从技术和经济角度来说是举足轻
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