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第一单元 第03课时 用字母表示公式 （教学设计）数学冀教版六年级上册2026秋新.pdf

第一单元 第03课时 用字母表示公式 （教学设计）数学冀教版六年级上册2026秋新.pdf

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    第一单元第课时用字母表示公式教学设计

    一、教材内容分析

    1.知识内涵

    （1）本课时是用字母表示数的延伸，通过用字母公式表示图形周长和面积，实现从具体数量

    到抽象符号的过渡，为后续代数学习奠定基础。（2）内容以正方形、长方形图形为情境呈

    现：例题3通过对话明确字母a表示边长，引出周长4a、面积a×a，再介绍平方写法及通用

    字母C、S表示公式；例题4通过观察不同边长正方形中小正方形个数规律，巩固平方概念并

    推广到n；试一试让学生迁移应用到长方形公式。（3）编排特

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