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幼儿园大班保育员晨检体温记录计划.docx

幼儿园大班晨检体温观察与记录工作指引

一、工作意义与目标

晨检体温观察与记录是幼儿园卫生保健工作的第一道防线，对于保障在园幼儿的身体健康、及时发现潜在健康风险、防止传染性疾病在集体环境中传播具有至关重要的作用。通过规范、细致的晨检体温监测，旨在：

1.早期识别：及时发现体温异常或伴有其他不适症状的幼儿，为早期干预和就医争取时间。

2.健康监测：动态观察幼儿的健康状况，为幼儿健康档案积累基础数据。

3.保障安全：有效降低传染病在园内传播的风险，为全体幼儿营造安全、健康的生活学习环境。

4.信息沟通：为保健医、班级教师及家长之间搭建关于幼儿健康状况的沟通桥梁。

二、适用范围

本指引适用于幼儿园大班全体保育员，在每日幼儿入园晨间检查时段（通常为开园后半小时至一小时内）对幼儿进行体温观察与记录工作。

三、晨检体温观察与记录工作流程

（一）晨间接待与初步观察

晨检工作始于保育员对幼儿的第一眼观察与接待。保育员应在指定位置，以饱满的精神状态迎接每一位幼儿。

*观察幼儿精神状态：留意幼儿是否有精神萎靡、烦躁不安、眼神呆滞或异常兴奋等与平日不符的表现。

*询问与交流：主动、热情地与家长和幼儿打招呼，简单询问幼儿在家的饮食、睡眠情况及有无特殊不适。如：“宝贝今天看起来怎么样呀？”“昨晚睡得好吗？有没有哪里不舒服？”