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第42个教师节“感恩师恩，逐光前行”主题班会教学设计

一、班会设计背景

2026年9月10日是我国第42个教师节。尊师重道是中华民族传承千年的传统美德，教师是立教之本、兴教之源，肩负着立德树人、培育时代新人的神圣使命。在中小学阶段，学生正处于价值观塑造、品格养成的关键时期，多数学生每日沐浴师恩，却常常忽略了老师日复一日的坚守与付出，对教师的辛劳缺乏深刻认知，感恩意识淡薄，不懂得以实际行动回馈师恩。

为深入落实立德树人根本任务，依托第42个教师节的重要教育契机，打破传统节日班会形式化、表面化的问题，摒弃单一的祝福、表演模式，让学生真正走进教师、理解教师、感恩教师，引导学生读懂师者初心、体悟师者大爱，将尊师感恩的种子根植于心、外化于行，特设计本次“感恩师恩，逐光前行”主题班会。本次班会立足中小学生年龄特点，兼顾趣味性、教育性、实践性，通过多元互动、沉浸式体验、真情分享，让学生在感悟中成长，在感恩中奋进，营造尊师、爱师、敬师、谢师的浓厚班级氛围。

二、班会核心目标

（一）认知目标

让学生了解教师节的由来与发展历程，知晓第42个教师节的特殊意义；全面认识教师日常工作的内容、责任与辛劳，读懂老师严厉背后的关爱、唠叨背后的期许、坚守背后的初心，破除学生对教师工作的片面认知。

（二）情感目标

唤醒学生的感恩之心，激发学生对老师的崇敬、感激与热爱之情，拉近师生心灵距离，化解师生之