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- 约4.54千字
- 约 12页
- 2026-09-04 发布于云南
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一、本册教材内容概述与教学目标
本册教材是在学生已经学习了100以内数的认识、加减法,表内乘除法的基础上,继续引导学生学习数学知识,发展数学思维,培养数学素养。内容主要包括:数据收集与整理,表内除法(一),图形的运动(一),表内除法(二),混合运算,有余数的除法,万以内数的认识,克和千克,数学广角——推理,以及总复习。
教学总目标:
1.知识与技能:
*经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,能运用简单的方法收集和整理数据,初步认识条形统计图和简单的复式统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
*理解平均分及除法运算的含义,掌握用乘法口诀求商的方法,能熟练地口算表内除法,会用除法解决简单的实际问题。
*结合实例感知平移、旋转、轴对称现象,能辨认简单图形平移后的图形,初步认识轴对称图形。
*掌握不含括号的两级混合运算的顺序,能正确计算两步式题。
*认识有余数的除法,理解余数和除数的关系,能正确计算有余数的除法,并能解决简单的实际问题。
*认识计数单位“千”“万”,初步理解相邻两个计数单位之间的十进关系,能认、读、写万以内的数,会比较万以内数的大小,会用符号和词语描述万以内数的大小,理解并认识万以内的近似数。
*认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克。
*能借助生活经验,运用连线、列
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