宪法与人类命运共同体主题班会教案.docxVIP

宪法与人类命运共同体主题班会教案

一、班会基本概况

适用学段：普通高中二年级

对接课程：高中思想政治必修3《政治与法治》、选择性必修1《当代国际政治与经济》拓展主题班会

班会时长：90分钟

参与人数：45人

班会主题：依宪治国筑根基天下同心向未来——宪法视野下推动构建人类命运共同体

核心定位：本次班会以2018年宪法修正案将“推动构建人类命运共同体”写入宪法为核心依托，打破“宪法是国内法、人类命运共同体是外交理念”的认知割裂，从宪法文本、宪法精神出发，梳理二者的内在逻辑，引导学生树立宪法自信与全球视野，自觉践行人类命运共同体理念。

二、班会设计背景

1.学情基础：根据中国政法大学2023年发布的《全国中学生宪法认知调查报告》（本次调查覆盖全国31个省区市126所中学的12000名有效样本），数据显示：82.7%的高中生能准确表述“宪法是我国的根本大法”，71.4%的高中生能说出宪法规定的公民基本权利与义务，但仅有31.2%的高中生知晓“推动构建人类命运共同体”已写入我国宪法，仅17.9%的高中生能梳理出宪法精神与人类命运共同体理念的内在关联，68.4%的高中生对人类命运共同体的认知停留在“时政热点词汇”层面，无法结合我国法治实践解释其合法性与世界意义，存在明显的认知盲区。

2.时代背景：2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议经投票表决，通过《中华人民共和国宪