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语文三年级下：第22课《我们奇妙的世界》教案

一、课题名称

我们奇妙的世界

二、授课年级

三年级下册

三、课时安排

2课时

四、教材分析

《我们奇妙的世界》是一篇充满童趣和智慧的散文。课文通过生动形象的语言，从天空和大地两个方面，描绘了世界的奇妙景象，展现了大自然的无穷魅力和生活中的美好事物。文章结构清晰，语言优美，易于朗读和理解，能够激发学生对大自然的热爱和对生活的观察兴趣。作者以细腻的笔触捕捉了许多平凡事物中的不平凡之处，引导读者用心去发现世界的美丽。

五、学情分析

三年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力和初步的审美感知能力。他们对新鲜事物充满好奇，乐于观察，对大自然有着天然的亲近感。在前阶段的学习中，他们已经接触过一些写景状物的文章，对如何抓住事物特点进行描写有了初步的了解。但对于“奇妙”一词的深层含义，以及作者是如何通过具体事物来展现这种“奇妙”的，还需要教师的引导和点拨。同时，这个年龄段的学生注意力集中的时间有限，需要通过多种教学手段调动其学习积极性。

六、教学目标

1.知识与技能：

*认识并会写本课要求掌握的生字新词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

*了解课文是从天空和大地两个方面来写世界的奇妙的。

*学习作者观察事物的方法，体会课文生动形象的语言。

2.过程与方法：

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