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异物卡喉海姆立克急救班会教案

一、班会基本信息

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班会主题

“生命护航·救在身边”——异物卡喉海姆立克急救法科普与实操演练

适用对象

小学4-6年级、初中全年级（可根据学生年龄调整案例难度与实操强度）

班会时长

90分钟

教学目标

1.认知目标：100%学生掌握异物卡喉的高发诱因、典型识别方法，明确海姆立克急救法的适用场景与禁忌

2.技能目标：80%以上学生能独立完成成人/儿童海姆立克急救法的标准操作，70%学生能说出婴儿海姆立克急救法的核心步骤

3.情感目标：树立“敢出手、会出手”的急救意识，养成日常预防异物卡喉的行为习惯

课前准备

1.教具：海姆立克急救模拟人（成人、儿童、婴儿各1具）、异物卡喉场景动画视频、正误操作对比短视频、气道模型1个、常见易卡喉食物道具（果冻、花生、纽扣、硬币等）

2.前置准备：提前3天发布预习题，要求学生收集1例身边的异物卡喉案例；将学生分为6-8人小组，每组选1名小组长

3.场地：预留教室前方10平米实操空间，确保每组有1.5平米的操作区域

二、班会核心教学内容

（一）异物卡喉风险认知：看得见的“隐形杀手”（15分钟）

1.流行病学数据科普

直接出示权威统计数据，强化学生重视程度：

国家疾控中心2023年伤害监测数据显示：我国每年约有3000人因异物卡喉窒息死亡，其中14岁以下儿童占比超过60%，1-3岁婴幼儿是最高发群体，异