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- 2026-09-04 发布于江苏
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心理健康与情感表达:小学主题班会课件
CONTENTS目录01一、情绪小管家02二、校园情感小课堂03三、校园情感小实践04四、校园情感小成长
PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、情绪小管家
良好的班风是班级进步的基石1情绪就像天气,有时晴朗有时阴云密布,我们要学会识别自己的情绪。2在课堂上,我们可能会感到紧张、兴奋或沮丧,这些都是正常的情绪反应。3情绪小精灵会带来不同的感受,我们要学会用合适的方式表达它们。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.认识情绪小精灵
快乐课间,文明相伴1说话时,我们可用“我感觉……”来表达情绪,比如“我感觉有点生气,由于……”。2在操场跑步时,我们可用“我感到开心,由于……”来分享快乐。3用画画或写日记的方式表达情绪,也是一种好的方式。总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.情绪表达小技巧
友爱互助·共同进步1当情绪不好时,我们可深呼吸、数数或找朋友倾诉,帮助自己冷静下来。2在社团活动中,我们可一起讨论情绪,学会互相支持和理解。3情绪管理不是一蹴而就的,我们要每天练习,慢慢变得更有掌控力。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.
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