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“送教上门”实施方案

一、指导思想与基本原则

指导思想

以促进教育公平为核心，以满足特殊儿童少年教育需求为出发点，坚持“以人为本、特教特办”的理念，将“送教上门”工作作为推进区域教育均衡发展、提升教育整体质量的重要举措。通过整合教育资源，创新服务模式，为无法到校接受教育的特殊儿童少年提供个性化、高质量的教育服务，助力其全面发展，共享教育发展成果。

基本原则

1.育人为本，德育为先：注重培养学生良好的思想品德和行为习惯，关注学生身心健康，促进学生综合素质提升。

2.需求导向，精准施策：深入了解每一名服务对象的具体情况和特殊需求，制定个性化教育方案，确保送教内容的针对性和有效性。

3.协同联动，家校共育：加强与家庭、社区及相关部门的沟通协作，形成教育合力，营造良好的教育生态。

4.专业引领，持续改进：依托专业教师团队，运用科学的教育方法和手段，不断总结经验，优化送教服务。

5.安全第一，规范运作：严格遵守各项安全规定，确保送教过程中学生和教师的人身安全，规范送教工作的各个环节。

二、目标任务

总体目标

通过系统、规范、持续的“送教上门”服务，使服务范围内适龄不能到校的特殊儿童少年接受基本的教育服务，掌握一定的生活自理能力、社会适应能力和初步的文化知识，最大限度地开发其潜能，提升其生活质量，帮助其更好地融入家庭和社会。

主要任务

1.摸清