北京师范大学公共体育课(_1.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约9.13千字
  • 约 32页
  • 2026-09-04 发布于四川
  • 举报

北京师范大学公共体育课课程体系、教学大纲与终身体育培养方案

Contents课程目录北京师范大学公共体育课程体系,涵盖理论、实践与评价全链条。01课程概述与育人理念02体能与健康基础理论03田径与基础运动教学04球类运动与团队协作05形体艺术与民族传统06评价体系与终身体育

CHAPTER01课程概述与育人理念秉承木铎金声传统,践行无体育,不教育的时代使命

HERITAGEPOSITIONING历史底蕴与时代定位北京师范大学将公共体育视为师范生人格塑造与意志力培养的基石,深度践行无体育,不教育的全面发展观。北京师范大学主楼·百年学府的历史底蕴与学术氛围01校训引领:秉承学为人师,行为世范的校训精神,将体育教育深度融入师范生核心素养培养体系,强调身心同健的育人导向02健康干预:直面新时代大学生体质健康挑战,以公共体育课为抓手,系统性干预久坐少动等不良生活方式,筑牢学生健康底线03师范特色:要求学生在掌握运动技能的同时理解体育教育规律,为未来从事基础教育储备体育教学与班级管理能力04体教融合:将校园体育文化作为思政教育的重要阵地,在规则意识与团队拼搏中实现立德树人的隐性目标

CoreTeachingObjectives四位一体核心教学目标公共体育课全面落实享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志四位一体目标,通过多元化的项目设置与情境化教学,将宏观教育方针转化为可感知、可测

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档