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人教版三年级上册语文教学计划

一、课题名称

味激励法素养培养七教学过程分钟语文课导入场景唤醒聚焦语文主题分钟教师操作上课伊始播放分钟秋天的雨场景动画画面秋雨落下树叶变黄变红果实成熟配课文片段朗读随后举起学生课前收集的秋天树叶提问同学们动画里的秋雨带来了美丽的秋天你们带来的树叶也这么漂

人教版三年级上册语文全册教案

二、教学目标

让三年级学生（认知目标）能准确说出“人教版三年级上册语文核心知识（1.识字写字：300

个生字中240个的正确读写（如“洼、靴、枚”）、5个多音字（“盛shèng/chéng、参

cān/shēn”）的辨析，8次认读对6次，准确率75%；2.课文阅读：精读课文（如《秋天的

雨》）的2种理解方法（找中心句、圈画关键词）、略读课文（如《去年的树》）的1个信

息提取技巧（找人物对话），8次表述对6次，准确率75%；3.口语交际：看图说话的2个

要点（按顺序说、说完整句）、主题讨论的1个要求（不打断他人），8次说明对5次，准

确率65%；4.习作入门：写观察日记的2个要素（写清楚观察对象、用1个简单形容词），

8次表述对6次，准确率75%）”及“‘1个学习原则（先识字再读文，表述准确率80%）、1