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2026年第一学期小学语文教研组工作计划

一、指导思想

本学期，小学语文教研组将继续秉持“立德树人”的根本任务，以《义务教育语文课程标准》为指导，紧密围绕学校整体教学工作部署及语文教学核心目标。我们将聚焦学生语文核心素养的培育，坚持“素养导向”的教学理念，深化课堂教学改革，优化教学策略，提升教研实效。通过扎实有效的教研活动，促进教师专业成长，激发学生学习语文的兴趣，全面提高我校小学语文教学质量，努力营造积极向上、互助共进的教研氛围。

二、工作目标

1.深化课程理解，落实素养导向：组织教师深入研读课程标准，准确把握语文教学的育人方向和各学段目标要求，将核心素养的培养贯穿于教学全过程。

2.聚焦课堂教学，提升教学效能：以课堂为主阵地，积极探索高效、生动的语文课堂教学模式，关注学生学习过程，优化教学环节，切实提高课堂教学效率与质量。

3.加强队伍建设，促进专业成长：通过集体备课、专题研讨、课例观摩、经验分享等多种形式，提升教师的专业理论水平和教学实践能力，特别是青年教师的培养。

4.规范教研活动，浓厚教研氛围：健全教研活动制度，丰富教研活动内容与形式，鼓励教师积极参与教研，勇于探索创新，形成浓厚的教研文化。

三、主要工作与措施

（一）深化课程理解，落实素养导向

1.组织课标再学习：开学初，组织全体语文教师重温《义务教育语文课程标准》，重点研讨“核心素养”的内涵及其在各