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2026年幼儿园手工制作比赛方案

一、活动目的

（一）培养幼儿多元能力发展

手工制作是幼儿认知世界、表达自我的重要方式，本次比赛旨在通过动手创作，锻炼幼儿的精细动作能力，提升手部协调性与灵活性。同时，鼓励幼儿在选材、构思、制作的过程中观察生活、发挥想象，激发创造力与审美能力，让孩子们在实践中体会“从想法到成品”的成就感，增强自信心与专注力。

（二）搭建家园共育互动桥梁

本次比赛设置亲子参与环节，邀请家长与幼儿共同完成作品，打破家园教育的壁垒。通过亲子协作，家长能够更直观地了解幼儿的思维方式与创作特点，增进亲子间的情感交流；同时，幼儿园也能借助活动收集家长的教育建议，形成家园教育合力，为幼儿营造