原创力文档中小学教师礼仪规范与实践指导教案
中小学教师礼仪规范与实践指导教案一课程基本信息适用对象中小学在职教师含新入职教师课时安排课时分钟课程定位教师职业素养提升的实用性课程聚焦日常场景中的礼仪落地课程目标认知目标理解教师礼仪的核心是以学生为中心的尊重区分形式化礼仪与有温度的礼仪技
一、课程基本信息
适用对象：中小学在职教师（含新入职教师）
课时安排：2课时（90分钟）
课程定位：教师职业素养提升的实用性课程，聚焦“日常场
景中的礼仪落地”
课程目标：
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