西南大学版数学课时教学备课
(六年级上册)
单元名
第一单元《分数乘法》
小节名(课题名)
分数乘整数
教学内容
教材第2页例1,试一试,议一议,课堂活动1,练习一第1?4题
备课人
课前思考
1.学情诊断与分析:学生已经掌握整数乘法的意义、同分母分数加减法,理解分数的含义。对于求几个相同分数的和,能使用加法计算,但不容易把加法迁移到分数乘法;部分学生计算时忘记约分,先约分再计算的习惯尚未形成。
2.教材分析及思考:教材以野餐分饼情境引入,由加法算式过渡到分数乘整数,理解分数乘整数就是求几个相同分数相加的简便运算。重点引导学生归纳算法,示范先约分再相乘的简便书写,为后续分数乘法打基
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