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2025年度幼儿园德育工作计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，立足本园实际，坚持“立德树人”根本任务，将社会主义核心价值观融入幼儿一日生活的各个环节。遵循幼儿身心发展规律和品德形成规律，以情感教育为核心，以行为习惯养成为重点，以游戏活动为载体，努力创设积极、健康、和谐的育人环境，促进幼儿良好品德的形成和社会性的健康发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、工作目标

1.情感态度目标：培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱父母、爱老师的积极情感；引导幼儿体验愉悦、自信、友好、合作等积极情绪，学会表达与调节自己的情绪。

2.行为习惯目标：帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯、学习习惯和文明礼仪习惯；初步培养幼儿遵守集体规则、爱护环境、乐于助人的行为意识。

3.社会认知目标：引导幼儿初步了解周围社会环境，认识常见的社会角色；学习简单的人际交往技能，体验与同伴友好相处的乐趣。

4.环境创设目标：营造充满爱与尊重的班级和校园文化氛围，使德育元素渗透于幼儿园的每一个角落。

三、主要工作内容与措施

（一）将德育渗透于一日生活的各个环节

1.晨间活动与问候：引导幼儿主动与老师、同伴问好，学习使用礼貌用语，培养文明交往习惯。通过值日生工作，培养幼儿的责任感和为集体服务的意识。

2.教育教学活动：各领